मध्य प्रदेश में भाषाएँ, बोलियाँ, जनजातियाँ आदि से सम्बन्धित महत्वपूर्ण सामान्य ज्ञान 

 

1)      हिन्दी के अलावा मध्य प्रदेश में कौन‑सी बोलियाँ प्रचलित हैं?
उत्तर- मालवी, बुन्देली, बघेली, निमाड़ी आदि

 

2)       निमाड़ी बोली मध्य प्रदेश के किन जिलों में मुख्य रूप से बोली जाती है?
उत्तर- खंडवा, खरगोन, बरवानी, बुरहानपुर, धार, दक्षिणी देवास आदि जिलों में

 

3)      बघेली बोली का क्षेत्र कौन‑सा है?
उत्तर- पूर्वी मध्य प्रदेश के रीवा, सतना, शहडोल, सिडी आदि जिलों

 

4)     बुन्देली बोली किन क्षेत्रों में बोली जाती है?
उत्तर- बुन्देलखंड क्षेत्र जैसे चट्टारपुर, पन्ना, सागर, दमोह, होशंगाबाद आदि जिलों में

 

 

 

5)     महाराष्ट्र की सीमा से सटे किन भागों में मराठी बोली जाती है?
उत्तर- मध्य प्रदेश के कुछ जिलों जैसे खंडवा, बड़वानी आदि में मराठी बोलने वाले रहते हैं

 

6)      “भिली / भील भाषा” का भारत‑भाषा परिवार में स्थान क्या है?
उत्तर- यह पश्चिम इंडो‑आर्यन भाषा परिवार से है

 

 

7)      “पौरी बरेली (Pauri Bareli)” भाषा मध्य प्रदेश में किस प्रकार की है?
उत्तर- यह जनजातीय भाषा है; अनुसूचित जनजातियों की भाषा।

 

 

8)     मध्य प्रदेश में विदित जनजातियों में से “कोरकू” भाषा किस जिलों में बोली जाती है?
उत्तर- बैतूल, होशंगाबाद, छिंदवाड़ा, खरगोन जिलों में

 

9)      हिन्दी की उप‑भाषा “ब्रज भाषा” मध्य प्रदेश के किन जिलों में बोल‐भाषा में शामिल है?
उत्तर- भिंड, ग्वालियर, मुरैना आदि जिलों में

 

 

10)   नागारी भाषा (Nagari) — क्या ऐसी कोई बोली है मध्य प्रदेश में?
उत्तर- स्पष्ट नहीं; “नागरी” बोली विशेष रूप से प्रमाणित नहीं है।

 

11)     मध्य प्रदेश में कुल जनजातियों का प्रतिशत लगभग कितना है?
उत्तर- लगभग 21.1% जनसंख्या अनुसूचित जनजाति की है

 

12)   “नीमाड़ी बोली” हिंदी के किस उप‑समूह से जुड़ी मानी जाती है?
उत्तर- पश्चिमी हिन्दी‑उप‑समूह से; राजस्थानी‑प्रभावित

 

13)   “बघेली बोली” हिन्दी की किस उपभाषा या समूह से निकट है?
उत्तर- पूर्वी हिन्दी‑उप‑समूह से; आग्र‑बेल्तार (Awadhi/Bagheli)‑प्रभावित

14)   “Bundeli” बोली ने किन भाषाओं से शब्द और उच्चारण प्रभावित है?
उत्तर- ब्रजभाषा, खड़ी बोली, आदि हिन्दी‑उप‑भाषाएँ; ऐतिहासिक रूप से शौरसेनी अपभ्रंश आदि से

 

15)   “भिली भाषा” में कितने लोग बोलते हैं मध्य प्रदेश में (लगभग)?
उत्तर- राज्य में भिली बोलने वालों की संख्या लगभग 2.5% है

 

 

16)   “गोंडी भाषा” की प्रतियोगी भाषाएँ कौन‑सी हैं, जो भी जनजातीय भाषाएँ हैं?
उत्तर- कोरकू, भिली, पौरी बरेली आदि जनजातीय भाषाएँ हैं

 

17)   “भिली भाषा” किन राज्यों में मध्यप्रदेश के बाहर भी बोली जाती है?
उत्तर- राजस्थान, गुजरात, महाराष्ट्र आदि में

 

 

 

18)   हिंदी‑भाषा के कितने प्रतिशत लोग हिंदी को अपनी मातृभाषा बताते हैं मध्य प्रदेश में?
उत्तर- लगभग 67.98%

 

 

19)   “Bundeli” बोली की तुलना “ब्रजभाषा” से कैसे की जाती है?
उत्तर- बुन्देली ब्रजभाषा से मिलती‑जुलती है; उच्चारण और शब्दावली में समानताएँ हैं

 

20)  “Bagheli” और “भाषा बोलियों” का किस प्रकार का साहित्य है मध्य प्रदेश में?
उत्तर- लोक गीत, कथाएँ, लोक साहित्य आदि

 

 

21)   “Malvi” बोली में कौन‑से अत्‍यधिक जिले शामिल हैं?
उत्तर- इन्दौर, उज्जैन, देवास, नीमच, रतलाम, शाजापुर, आदि  

 

22)  मध्य प्रदेश में “मराठी” भाषा का प्रसार क्यों है?
उत्तर- क्योंकि राज्य के पश्चिमी हिस्से महाराष्ट्र की सीमा के करीब हैं तथा ऐतिहासिक व सांस्कृतिक संपर्क रहे हैं

 

 

23)  “उर्दू” भाषी जनसंख्या लगभग कितनी है मध्य प्रदेश में?
उत्तर- लगभग 1.26%

 

24)  जनगणना 2011 के अनुसार “भिली भाषा बोलने वालों का प्रतिशत” मध्य प्रदेश में?
उत्तर- लगभग 2.5%

 

 

25)  “घोंडी भाषा” बोलने वालों का प्रतिशत मध्यप्रदेश में लगभग क्या है?
उत्तर- लगभग 1.57%

 

26)  “पौरी बरेली भाषा” बोलने वालों का प्रतिशत लगभग?
उत्तर- लगभग 1.36%

 

 

 

27)  “Bundeli” बोली पूर्वी‑पश्चिमी किस प्रकार में विभाजित की जाती है?
उत्तर- उप‑भाषाएँ या उप‑उप‑बोलियाँ हैं जैसे खंड‑बुंदेली आदि; उच्चारण व क्षेत्र अनुसार भिन्नताएँ हैं

 

 

28)  “Malvi” बोली में कितने लोग बोलने वालों में हिन्दी भी जानते हैं?
उत्तर- अधिकांश लोग हिन्दी भी जानते हैं; हिन्दी शिक्षा और सरकारी भाषा होने के कारण

 

29)  “भाषा और उप‑भाषा” में क्या फर्क होता है?
उत्तर- भाषा सामान्य रूप से अधिक मानकीकृत, लिखित साहित्य आदि वाला होती है; उप‑भाषाएँ / बोलियाँ अधिक क्षेत्रीय, अनौपचारिक, बोलचाल में प्रयोग होती हैं।

 

 

30)  “निमाड़ी बोली” किस तरह के शब्दों से प्रभावित है?
उत्तर- राजस्थानी, मराठी, गुजराती और हिंदी के प्रभाव से

 

31)   “भिली भाषा” कितनी जातियों / जनजातियों द्वारा बोली जाती है?
उत्तर- मुख्यतः भील जनजाति द्वारा; विभिन्न उप‑समूहों के साथ

 

32)  “गोंडी भाषा” किस तरह की लिपि में लिखी जाती है जब लिखी जाती है?
उत्तर- देवनागरी लिपि में

 

 

33) प्रश्न- “Hindi बोली भाषाएँ” संविधानिक रूप से मूल भाषा मानी जाती है या नहीं?
उत्तर: अधिकांश बोलियों को हिन्दी के ही उप‑भाषा (dialect) के रूप में माना गया है; संविधान के आठवाँ अनुसूची में नहीं हैं।

 

 

 

34)  हिन्दी‑बोलियों के अन्तर की पहचान किस आधार पर होती है?
उत्तर- उच्चारण, शब्दावली, व्याकरणिक रूपांतरण, क्षेत्रीय लहजा आदि आधार पर।

 

35)  मध्य प्रदेश में “बघेली बोली” की शब्दावली पर क्या प्रभाव रहा है?
उत्तर- हिंदी, क्षेत्रीय जनजातीय भाषाएँ, लोकभाषाएँ आदि से।

 

 

36)  “Bundeli” और “Malvi” में प्रमुख अंतर कौन‑सा है?
उत्तर- उच्चारण, स्वर‑विस्तार, शब्द चयन आदि; मैलवी पश्चिम में, बुंदेली उत्तर‑पूर्वी‑पश्चिमी हिस्सों में।

 

37)  जनगणना 2011 में “Bundeli बोलने वालों” का प्रतिशत क्या दिखा?
उत्तर- लगभग 5.92%

 

 

38)  “Bagheli बोलने वालों” का प्रतिशत क्या है मध्यप्रदेश में?
उत्तर- लगभग 3.63%

 

 

39)  “Malvi बोली” हिन्दी की कितनी उप‑भाषा है?
उत्तर- हिन्दी की एक प्रमुख उप‑भाषा / क्षेत्रीय बोली है जो पश्चिम मध्यप्रदेश में प्रचलित है।

 

 

40)  “Bundeli बोली” किस ऐतिहासिक अपभ्रंश से निकलती है?
उत्तर- शौरसेनी अपभ्रंश आदि से; हिन्दी‑पत्र लेखों में प्रयोग होने वाली बोलियाँ।

 

41)   “Bagheli” बोली का साहित्य किस रूप में प्रचालित है?
उत्तर- लोकगीत, लोककथाएँ, कहानियाँ, भजन‑भक्ति आदि में।

 

42)  मध्य प्रदेश में “भाषाएँ और बोलियाँ” की स्थिति कितनी विविध है?
उत्तर- बहुत उच्च; हिन्दी‑उप‑भाषाएँ + जनजातीय भाषाएँ + पड़ोसी राज्यों की भाषाओं का प्रभाव।

 

 

43)  “गोंडी भाषा” किस जनजाति की मुख्य भाषा है?
उत्तर- गोंड जनजाति की मुख्य भाषा।

 

44) “कोरकू भाषा” किन जिलों में बोली जाती है?
उत्तर- छिंदवाड़ा, होशंगाबाद, बैतूल, खरगोन जिलों में

 

 

45)  “भाषा की संरक्षण” हेतु क्या उपाय हो सकते हैं मध्यप्रदेश में?
उत्तर- शैक्षिक संस्थानों में प्रस्तुति, लोक साहित्य का संकलन, स्कूल‑ पाठ्यक्रम में शामिल करना, ऑडियो‑विजुअल माध्यम आदि।

 

 

 

46)  “Hindi और Urdu” के बीच मध्य प्रदेश में क्या संबंध है?
उत्तर- उर्दू मुस्लिम समुदाय में बोली जाती है; हिन्दी भाषी लोगों के साथ संपर्क में; कुछ शब्द साझा हैं।

 

 

 

 

47)  “बोलियाँ और उपभाषाएँ” कितनी ताडा‑शी भविष्य में endangered हो सकती हैं?
उत्तर- जिन भाषाओं / बोलियों का लिखित साहित्य कम, जीवित बोलने वाले कम हों, वे खतरे में हो सकती हैं जैसे नागर्चाल।

 

48)  “Hindi बोलने वालों” ने अन्य भाषाओं / बोलियों के उच्चारण पर क्या प्रभाव डाला है?
उत्तर- मानकीकृत हिन्दी / शुद्ध हिन्दी की वृद्धि, बोलियों का कुछ हद तक बदलाव, शब्द‑लोप आदि।

 

 

49)  “भाषा विविधता” परीक्षा‑तैयारी में क्यों महत्वपूर्ण है?
उत्तर- राज्य‑परीक्षाएँ (MPPCS आदि) में अक्सर क्षेत्रीय भाषाएँ, बोलियाँ से प्रश्न पूछे जाते हैं।

 

50)  “Languages and Literature of Madhya Pradesh” पाठ्यक्रम किस प्रकार की सामग्री देता है?
उत्तर- बोलियों का इतिहास, प्रसिद्ध साहित्यकार, लोक साहित्य, जनजातीय भाषाएँ आदि।

 

 

51)   “Bundeli साहित्य” के प्रसिद्ध लेखक कौन‑से हैं?
उत्तर- (विशेष रूप से यदि नाम उपलब्ध हों; सामान्यतः लोक साहित्यकार प्रमुख)

 

52)  “Bagheli भाषा” के लोकगीतों में क्या विषय प्रायः होते हैं?
उत्तर- प्रकृति, जीवन संघर्ष, त्योहार, विवाह‑परिवार, लोक देवी‑देवताओं आदि।

 

 

53)  “निमाड़ी बोली” में रोजगार / सामाजिक संपर्क में हिन्दी का क्या महत्व है?
उत्तर- हिन्दी माध्यम है शिक्षा, प्रशासन, मीडिया की; लोग द्विभाषी होते हैं।

 

54)  “भाषा अनुसंधान” के कौन‑से विज्ञान हैं जिनसे बोलियों का अध्ययन होता है?
उत्तर- भाषाविज्ञान (Linguistics), लोकरत्न साहित्य, समाजशास्त्र आदि।

 

 

 

55)  जनगणना 2011 के अनुसार “Hindi से हटकर भाषाएँ / बोलियाँ” मध्यप्रदेश में कितना प्रतिशत लोगों द्वारा मातृभाषा के रूप में बताई गई हैं?
उत्तर- हिन्दी के बाद कुल मिलाकर लगभग 32‑33% भाषाएँ/बोलियाँ हैं जिन्हें मातृभाषा बताई गईं

 

 

 

56)  “उच्चारण में भिन्नता” बड़े‑छोटे क्या कारण हैं?
उत्तर- भौगोलिक विभाजन, सामाजिक संपर्क, अन्य भाषाओं का प्रभाव, ऐतिहासिक विकास।

 

 

57)  “लोक साहित्य” और “भाषाएँ / बोलियाँ” में क्या सम्बन्ध है?
उत्तर- स्थानीय बोलियाँ लोक साहित्य की मुख्य वाहक होती हैं; लोक गीत, कहानियाँ आदि भाषाई विविधता को संरक्षित करते हैं।

 

58)  “भाषा नीति” में राज्य सरकार की क्या भूमिका हो सकती है?
उत्तर- क्षेत्रीय भाषाएँ पाठ्यक्रम में शामिल करना; संरक्षण योजनाएँ; लोक साहित्य और माध्यमों को समर्थन देना।

 

 

59)  “भाषाओं की आपसी समझ (mutual intelligibility)” क्या होती है? उदाहरण दें मध्यप्रदेश से।
उत्तर- जब दो बोलियाँ / बोलने वाले एक-दूसरे की बोली आसानी से समझ सकें; जैसे मालवी‑निमाड़ी के कुछ भाग, बुन्देली‑ब्रजभाषा आदि।

 

60)  “भाषाएँ और बोलियाँ” क्षेत्रीय पहचानों / सांस्कृतिक पहचान में कैसे योगदान देती हैं?
उत्तर- लोगों की भाषा उनके संस्कृति, गीत‐नृत्य, पहनावा, खानपान आदि से जुड़ी होती है; पहचान और आत्म‑अहसास बनाती है।

 

 

61)   “भाषा परिवर्तन / परिवर्तनशीलता” का उदाहरण मध्यप्रदेश में बताएं।
उत्तर- नागर्चाल भाषा का विलुप्त होना; बोली वालों का हिन्दी अधिक बोलने लगना; बोलियों का शब्दावली में हिन्दी व अन्य भाषाओं से मिश्रण।

 

62)  “Hindi की मानकीकृत स्वरूप” किस बोली समूह से प्रभावित है?
उत्तर- खड़ी बोली, ब्रजभाषा आदि; मानकीकृत हिन्दी पर उर्दू‑फारसी शब्दों और संस्कृत शब्दों का भी प्रभाव है।

 

 

63)  “भाषा की शिक्षा” किस भाषा से प्रारम्भ होती है अक्सर ग्रामीण क्षेत्र में?
उत्तर- मातृभाषा / स्थानीय बोली में; बाद में हिन्दी से; लेकिन अधिकांश विद्यालयों में हिन्दी माध्यम प्रयोग होता है।

 

64)  “भाषाएँ और बोलियाँ” किन बदलावों से होती हैं समय के साथ?
उत्तर- उच्चारण, शब्दावली, भाषा संपर्क, आधुनिक शब्दों का समावेश आदि।

 

 

65)  “लोक मीडिया (रेडियो, लोक टीवी, सोशल मीडिया)” का बोलियों पर क्या प्रभाव है?
उत्तर- बोलियों का प्रचार‑प्रसार; बोलियों में हिन्दी / अन्य भाषाओं की शब्दावली का समावेश; बोलियाँ धीरे‑धीरे बदल सकती हैं।

 

66)  “प्रादेशिक भाषा सम्मान” कैसे बढ़ाया जा सकता है?
उत्तर- सरकारी मान्यता, भाषा दिवस, अनुवाद कार्य, लोकआकलन आदि।

 

 

 

67)  “जनजातीय भाषाएँ” जिनके बोलने वालों की संख्या गरीब होती है, उनकी क्या समस्या होती है?
उत्तर- बोलियाँ लुप्त होने का खतरा; लिखित साहित्य की कमी; शिक्षा‑सुविधाएँ कम; सामाजिक अवमानना।

 

 

68)  “भाषा विभाजन (linguistic boundary)” कैसे निर्धारित की जाती है?
उत्तर- बोलियों के क्षेत्र अनुसार; भाषा सर्वेक्षण; जनगणना डेटा; भाषा प्रयोग की सीमाएँ आदि।

 

69)  “हिन्दी बोलियों का प्रयोग शासन‑प्रशासन में क्यों ज़रूरी है?”
उत्तर- सभी क्षेत्रों में एक भाषा होने से संचार आसान; सरकारी कामकाज, न्यायालय, शिक्षा आदि के लिए मानकीकृत भाषा।

 

 

 

70)  “भाषाएँ / बोलियाँ” को बचाने में सामाजिक संगठन की भूमिका क्या हो सकती है?
उत्तर- पुस्तकालयें, भाषा केंद्र, साहित्यिक समाज, बोलचाल कार्यक्रम, भाषा‑दिन आदि।

 

71)   “भाषाओं के संयुक्त प्रयोग (code switching)” मध्यप्रदेश में होता है? उदाहरण दें।
उत्तर- हिन्दी और स्थानीय बोली मिलकर बोलना; उदाहरण: गाँवों में हिन्दी‑मालवी‑निमाड़ी मिश्रण।

 

72)  “भाषाएँ / बोलियाँ” में शब्दों का उधार किस‑से लिए जाते हैं?
उत्तर- हिन्दी, संस्कृत, अंग्रेज़ी, मराठी, राजस्थानी आदि से शब्द लिए जाते हैं।

 

 

73)  “भाषाएँ और बोलियाँ” में भविष्य‑दृष्टि कैसी हो सकती है मध्यप्रदेश में?
उत्तर- कुछ बोलियाँ बनी रहेंगी; कुछ बोलियाँ विलुप्त होंगी; भाषाई शिक्षा व संरक्षण पर ध्यान देने से बेहतर स्थिति बनेगी।

 

74)  “भाषाओं के अध्ययन” से किन क्षेत्रों को लाभ होता है?
उत्तर- भाषाविज्ञान, संस्कृति, इतिहास, समाजशास्त्र, लोक कलाएँ, शिक्षा।

75) मध्य प्रदेश की आधिकारिक भाषा क्या है?
उत्तर- हिन्दी

 

76) मालवी बोली कहाँ‑कहाँ प्रचलित है?
उत्तर- मालवा क्षेत्र — इन्दौर, उज्जैन, देवास, रतलाम, नीमच, शाजापुर, आदि जिलों में

 

77)  मध्य प्रदेश में “भिली भाषा” किस समुदाय द्वारा बोली जाती है?
उत्तर- भिल जनजाति द्वारा

 

 

78)  गोंडी भाषा किस प्रकार की भाषा परिवार की है?
उत्तर- गोंडी भाषा एक द्रविड़‑भाषा परिवार से सम्बंधित है

 

 

 

79)  मध्य प्रदेश में हिन्दी बोलने वालों का प्रतिशत लगभग क्या है?
उत्तर- लगभग 67.98%

 

80)  निमाड़ी भाषा‑भाषियों की संख्या लगभग कितनी है?
उत्तर- लगभग 2.31 मिलियन (2011 की जनगणना अनुसार)

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